Le blog du Pr Folk

Vivre avec une maladie génétique rare

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Spectacle SAMUEL ! Moi ? j’ai pas de problème ! – Pour la Journée Internationale des Maladies Rares

Par Laëtitia Domenighetti
Le 21 janvier 2020

Spectacle SAMUEL ! Moi ? j’ai pas de problème ! – Pour la Journée Internationale des Maladies Rares

10 spectacles-débats gratuits pour faire la lumière sur les Maladies Rares. #Differencefaitgrandir

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De nombreuses fiches SantéBD existent désormais en format vidéo

Par Pr Folk
Le 16 janvier 2020

De nombreuses fiches SantéBD existent désormais en format vidéo

SantéBD est un outil de communication visant à faciliter la préparation des consultations médicales, dentaires, paramédicales ou hospitalières. De nombreuses fiches SantéBD existent désormais en format vidéo.

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HandiConnect : être acteur d’une santé inclusive

Par Pr Folk
Le 14 janvier 2020

HandiConnect : être acteur d’une santé inclusive

HandiConnect est un site « ressources » destiné aux professionnels de santé afin de les accompagner dans l’accueil et dans une prise en charge de qualité des patients en situation de handicap.

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Préparer un voyage accessible avec Handiplanet

Par Pr Folk
Le 9 janvier 2020

Préparer un voyage accessible avec Handiplanet

Handiplanet est une interface collaborative permettant aux voyageurs concernés par un handicap moteur de partager des conseils et retours d'expériences.

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Nouvelle jurisprudence en cas d’absence d’AESH

Par Laëtitia Domenighetti
Le 7 janvier 2020

Nouvelle jurisprudence en cas d’absence d’AESH

Une nouvelle jurisprudence vient confirmer que l’on peut saisir le tribunal administratif d’un référé-liberté pour un élève handicapé dès l’âge de 3 ans, lorsqu’il n’a pas son AESH malgré une notification de la MDPH.

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Activité de sensibilisation à la déficience intellectuelle et au trouble du spectre de l’autisme pour les élèves du primaire

Par Laëtitia Domenighetti
Le 2 janvier 2020

Activité de sensibilisation à la déficience intellectuelle et au trouble du spectre de l’autisme pour les élèves du primaire

Une activité pour une école plus inclusive.

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