Par Pr. Folk
Le 16 juin 2022
Le consentement de la personne en situation de handicap
Une coopération initiée par RéGéCAP a permis de concevoir un Guide sur Le consentement de la personne en situation de handicap. Il se veut être un outil pratico-pratique à destination des professionnels et des aidants des personnes en situation de handicap. De nombreux témoignages et ressources y figurent.
Par Pr. Folk
Le 14 juin 2022
Une étude sur les jeunes aidants pour prendre en compte les besoins spécifiques des fratries de patients.
Vous avez entre 12 et 25 ans, vous êtes le frère ou la sœur d’une personne en situation de souffrance psychique ou de handicap ? Votre expérience nous intéresse. Aidez-nous à comprendre votre vécu, ainsi que la manière dont vous vous impliquez auprès de votre proche. En participant à cette étude, menée dans le cadre d’une thèse d’exercice de médecine, vous nous aiderez à émettre des recommandations auprès des professionnels de santé pour mieux prendre en compte les besoins spécifiques des fratries de patients.
Par PEMR BFC
Le 10 juin 2022
RareMène Ta Science le 29 juin à Dijon
RareMène Ta Science, une occasion unique de visiter un laboratoire de recherche et mieux comprendre le travail des chercheurs impliqués autour de sa pathologie (ou celle de son proche) ! La seconde édition « Raremène ta science » aura lieu le mercredi 29 juin 2022 à partir de 15h45, au laboratoire GAD de Dijon. Elle est proposée aux parents de patients atteints d’un trouble du neurodéveloppement.
Par Pr. Folk
Le 9 juin 2022
Une Formation FALC pour contribuer aux travaux de création/transcription de documents Faciles à Lire et à Comprendre
Une formation pour contribuer aux travaux de création/transcription de documents Faciles à Lire et à Comprendre. Le centre de formation de l'UNAPEI organise une formation de 2 jours consécutifs en visioconférence. "Développer des compétences individuelles et collectives est un levier essentiel au sein du réseau UNAPEI et aussi pour tous les acteurs de la société". Centre de formation UNAPEI Objetifs de la formation Cerner les difficultés des personnes handicapées intellectuelles en matière d’accès à l’information écrite Créer et traduire des documents écrits en appliquant les règles du « Facile à lire et à comprendre » Impliquer les personnes handicapées intellectuelles dans l’élaboration des documents écrits faciles à lire et à comprendre Appliquer la méthodologie d’évaluation d’une production en FALC
Par Pr. Folk
Le 7 juin 2022
La ferme de Tobie accompagne les familles lors d’un diagnostic anténatal
Le site Enfant Différent relaie une présentation de l’Association La ferme de Tobie qui accompagne des familles ayant ou attendant un enfant avec handicap. Elle est située dans le Sud-Finistère en Bretagne.
Par Pr. Folk
Le 2 juin 2022
Focus sur le PCPE
Les Pôles de compétences et de prestations externalisées (PCPE) permettent de prévenir les ruptures de parcours, à tout âge, en organisant un accompagnement adapté aux besoins des personnes, quel que soit leur handicap, par la mobilisation collective des professionnels de santé, sociaux et médico-sociaux exerçant sur un territoire, aussi bien en établissement qu’en libéral.
Catégories
- (in)formez-vous
- A lire ou à voir
- Bon à savoir
- Évènements et loisirs
- Le coin des associations
- Le coin des régions
- Trucs et astuces
Mots-clés
- Accompagner
- AnDDI-Rares
- Autisme
- Bases de données
- Diagnostic
- Éducation
- Enfance
- ERN
- Errance diagnostique
- Ethique
- Europe
- Famille
- Film
- Formation
- Handicap
- Législation
- Livre
- Médicament
- Orthophonie
- Prise en charge
- Qualité de vie
- Recherche
- Réseau
- Santé
- Séquençage
- Soins
- Solidarité
- Sport
- Technologie
- Théâtre
Articles les plus lus
- Maladies rares : un film pour expliquer la complexité du diagnostic génétique
- Découvrez le site pair-initiative.fr
- Aller à l’école en ayant une maladie rare ou un handicap rare : une vidéo pour informer
- MDPH : un formulaire unique de demande de droits et prestations consécutifs à une situation de handicap
- Expérimentation à l’hôpital Necker-Enfants malades : anticiper les ruptures de prise en charge médico-sociale d’enfants atteints de maladies rares.